Проблема детского травматизма и его профилактики находится в зоне внимания работников здравоохранения, как в России, так и за рубежом. В последние десятилетия от травм и других несчастных случаев погибает во много раз больше детей, чем от инфекционных заболеваний. Травмы являются одной из основных причин детской инвалидности. Поэтому детский травматизм и его предупреждение являются важной социальной проблемой, к которой должно быть привлечено внимание не только медицинских работников, но и общественности, педагогов, психологов, социологов, и, конечно, родителей и самих детей.
Детский травматизм - это внезапно возникшие повреждения, вызванные внешним воздействием и встречающиеся среди детей разного возраста в аналогичных условиях быта, проведения досуга, обучения и воспитания.
Различают различные травмы:
Бытовые - ушибы, гематомы, ссадины, раны, переломы, ожоги.
Уличные - повреждения, полученные при пешеходном движении (из-за гололеда, листопада, плохого освещения неблагоустроенных улиц) и при занятиях неорганизованным спортом на улице (футбол, ролики, плавание в неконтролируемых водоемах).
Спортивные - повреждения, полученные при занятиях организованным спортом. Наибольшее количество травм происходит при занятиях футболом, борьбой, спортивной гимнастикой.
На транспортный травматизм у детей приходится всего 1,2 %, однако этот вид является наиболее тяжелым, так как повреждения черепа составляют при нем
15,4 %, переломы костей конечностей и позвоночника регистрируются у каждого пятого пострадавшего, множественные и сочетанные травмы отмечены у 10 - 15 % пострадавших.
При этом погибают от полученных травм 30 - 35 % пострадавших.
Наибольшее количество этих травм приходится на школьный возраст, особенно на 1- 4-й классы.
В профилактике ДТП большая роль принадлежит ГИБДД, в работе которой особое место занимают занятия с детьми, выступления в средствах массовой информации об имевших место дорожно-транспортных происшествиях
Таким образом, мероприятия по предупреждению травм и несчастных случаев у детей должны включать в себя:
• активное проведение санитарно-просветительной работы среди родителей, воспитателей и педагогов для ознакомления их с причинами повреждений, разъяснения анатомо-физиологических особенностей ребенка и значения правильного ухода, воспитания безопасного образа жизни, повышения культуры поведения в быту, на улице, в школе и общественных местах;
• воспитание у детей в семье, детском учреждении и школе устойчивых навыков и привычек к выполнению установленных норм поведения и правил личной безопасности;
• улучшение организации досуга детей, их всесторонней физической подготовки;
• проведение мероприятий административными и хозяйственными органами, учреждениями и организациями по благоустройству территорий и жилых зданий, созданию безопасных условий для жизнедеятельности детей.
М.В.Петров, врач-травматолог
Тарумовской ЦРБ.
